Праздник русского слова

Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку.
К.Г. Паустовский

«Неделя русского языка и литературы» - традиционное и важное мероприятие в каждой школе нашего края. Не исключением стала и Донецкая ОШ № 77, избравшая девизом предметной недели лозунг «Стань грамотным и читающим – откроешь целый мир!»
О том, что сегодня представляет наш великий и могучий язык, особенно в разговорном плане, можно легко убедиться, послушав беседы учащихся или зайдя на любой молодёжный форум в Интернете, горькое впечатление оставляют и письменные работы ребят. 
Цель недели русской словесности – привлечь учащихся и взрослых к проблеме сохранения и защиты великого русского языка, формировать устойчивый интерес к чтению, совершенствовать уровень речевой культуры и культуры общения среди учащихся.
Неделя русского языка – одновременно и школьный праздник, и подведение итогов  достижений учащихся в изучении русского языка и литературы не только на уроках, но и во внеклассной работе. Задолго до начала недели работу организовала школьная библиотека, представившая выставки книг «Всё о русском языке» с разделами: «В мире словарей», «Знаете ли Вы…», «Занимательно о русском языке», подборку научной и публицистической литературы «Русский язык: прошлое, настоящее, будущее».
В подготовке и проведении Праздника словесности приняли участие и взрослые, и учащиеся  школы. Акцент был сделан на пропаганду изучения этимологии и лексики: лингвистические пятиминутки на первом уроке в 4-9 классах «Где живут слова» и «Как Вас зовут», «Почему мы так говорим»; Лингвистический Олимп «Только чистая русская  речь» для 9-10 классов. Выставка иллюстраций к стихотворениям донецких поэтов позволила подготовить целую иллюстрированную книгу по литературе родного края. А пазл-выставка «Книга – юбиляр 2016» прибавила работы библиотекарю школы, потому что ребята, заинтересовавшись книжкой-именинницей, вереницами пошли в библиотеку.    
А потом началась конкурсная борьба.  В борьбу за звание знатока вступили интеллектуалы. Это и конкурс сказок по предложенному началу «Путешествие со сказкой» среди учеников 1-7 классов, и КВН «В мире фразеологии», и игровые программы «В стране имени существительного» (5 классы, учитель Гордеева О.А.), «В поисках утраченного» (6 класс, учитель Беляева Л.И.). Команды 10 и 11 класса состязались в знании русского языка и литературы в брейн-ринге (учитель Савченко Е.А.). Но самым массовым был конкурс на лучшего знатока литературы, в котором приняли участие все ученики с 5 по 11 классы. Вопросы викторины предполагали знание теории литературы, программного материала и  определение уровня общей начитанности учащихся. Т.о. были определены лучшие знатоки литературы в параллелях: Андреева Татьяна (5 классы), Батьковский Герман (6 класс), Дегтярёва Дарина (7 классы), Жильцова Юлия (8 класс), Литовченко Любовь (9 уласс), Кравченко Мария (10 класс) и Воронкова Ольга (11 класс).
Ученики 11 класса вместе с учителем Савченко Е.А. подготовили заседание литературного клуба «Презентация поэзии Андриенко», на котором присутствовали и старшеклассники, и учителя, потому что Сергей Владимирович, автор трёх сборников стихотворений, участник афганской войны, был учителем в нашей школе. Знаменательно то, что знакомство с поэтом было толчком к созданию музейного уголка в кабинете литературы в рамках районного смотра музейных уголков «Родники памяти».
Завершением недели было участие старшеклассников в Донецком диктанте как желание испытать себя на грамотность и ещё раз увериться в том, что грамотная речь и знание орфографии – необходимость.
Думаем, что  конкурсы заставили ребят понять, что интеллект - великое благо, которое надо развивать и совершенствовать.  Что необходимо читать книги  и развивать систему ценностных отношений к родному языку, ответственного отношения к собственному слову.
Опрос показал, что предметная неделя  показалась всем интересной и увлекательной. Ведь  она дала возможность каждому  проявить себя: стать компетентным читателем, художником, ведущим конкурса, исследователем, посетить библиотеку, поучаствовать в викторине.