Повышаем профессиональную компетентность. Практический семинар «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста»


Дошкольное образовательное учреждение ясли-сад № 165 Кировского                                                                                        района города Донецка




































Здоровье – состояние физического и социального благополучия человека.                                        
                             (Из  Устава ВОЗ)


     В Дошкольном образовательном учреждении ясли-сад № 165 города Донецка 29 января 2016 года, в рамках подготовки к педагогическому совету был проведен практический семинар по теме «Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста». 
  Усилия работников ДОУ сегодня как никогда направлены на оздоровление ребенка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни. Неслучайно именно эти задачи являются приоритетными в работе дошкольного образовательного учреждения ясли-сада №165. Одним из средств решения обозначенных задач становятся здоровьесберегающие технологии, без которых немыслим педагогический процесс современного детского сада. Вопросам внедрения в практику наиболее эффективных, в свете ГОС, технологий был посвящён семинар. Были представлены выступления педагогов, которые продуктивно используют в своей работе здоровьесберегающие технологии.
     Олейник А.С., воспитатель младшей группы, представила свою деятельность по внедрению в работу с детьми приемов криотерапии, как одного из видов закаливания. Показала приемы организации работы с льдом, представила методические рекомендации по практическому применению данной терапии. 
  Коваленко Е.А., музыкальный руководитель, представила приемы интегративной музыкотерапии как средства помогающего корректировать психическое и физическое состояние организма ребенка. Педагог провела тренинговое упражнение с коллегами «Звуки, которые лечат», познакомила присутствующих с методикой организации упражнений для профилактики утомляемости детей. Актуальность и эффективность использования данной методики были рассмотрены с точки зрения когнитивной психологии, психофизиологии и медицины. 
     Полянская С.В., воспитатель профильной группы эстетико-художественного направления, презентовала выступление по теме «Воздействие цветотерапии на здоровье и психику ребенка», поделилась опытом работы по использованию приемов данной терапии в работе с детьми младшего дошкольного возраста. 
    Интересно представила приемы дыхательных упражнений воспитатель старшей группы Колесникова С.Г. Приемы точечного самомассажа были продемонстрированы воспитателем логопедической группы Петрушиной О.А. 
   В рамках семинара участники получили представления о разнообразии технологий направленных на оздоровление и укрепление организма ребенка, отработали навыки применения приемов здоровьесберегающих технологий, направленных на обеспечение высокого уровня здоровья воспитанника детского сада и воспитание его валеологической культуры.