25 апреля 2016 г. в Донецкой общеобразовательной школы
І-ІІІ ступеней №89 был проведен педсовет на тему: «Патриотическое
воспитание как систематическая и целенаправленная деятельность школы по
формированию у обучающихся гражданского сознания».
В
своем докладе заместитель директора по ВР Скорищенко И.В. затронула
такие вопросы как цели, задачи и направления патриотического воспитания,
что такое патриотизм и патриотическое воспитание. Участники педсовета
(по группам) прошли тестирование на знание «Концепции патриотического
воспитания детей и учащейся молодежи ДНР». Все группы справились с этим
заданием на «отлично». Выступающие, библиотекарь школы Мосендз Т.И.
(патриотическое воспитание на уроках литературы), учитель истории
Мосендз Е.В. (патриотическое воспитание на уроках истории), учитель
начальных классов Гулая М.В. (патриотическое воспитание на уроках
гражданственности), были едины в том, что патриотическое воспитание
является приоритетом в общей системе образования граждан ДНР. Затем с
участниками педсовета была проведена деловая игра, в которой учителя,
подбирая имена прилагательные на каждую букву слова ДОНЕЦК, говорили о
величии родного города, его красоте и о своей любви к Донецку. После
складывания «пазла» со словами Гимна ДНР, можно сделать вывод, что
учителя нашей школы знают слова главной песни родного края.
С
отчетом о профилактике правонарушений в ДОШ № 89 выступила социальный
педагог, практический психолог школы Чайка Л.В. В своем выступлении
Лилия Владимировна рассказала о том, какая работа по данному направлению
ведется в школе, дала практические советы учителям школы для работы по
профилактике правонарушений.
Мандрыка С.А.,
заместитель директора по УВР, рассказала о состоянии преподавания
предмета «Русский язык», проанализировав достижени.