Воспитание — дело трудное, и улучшение его условий — одна из священных обязанностей каждого человека, ибо нет ничего более важного, как образование самого себя и своих ближних.
Сократ.
17 марта 2016 года в дошкольном образовательном учреждении ясли-сад № 165 г. Донецка прошел День педагогического мастерства. Опытом работы делилась Марченко Юлия Анатольевна, воспитатель старшей группы, руководитель студии педагогического мастерства «Мир красоты» для воспитателей Кировского района г. Донецка. Вниманию коллег были представлены: - интегрированное занятие по формированию у детей основ здорового образа жизни и осознанного отношения к своему здоровью «Оздоровительная прогулка в весеннем лесу»; - выставка тематических стенгазет, созданных совместно с родителями воспитанников и детские работы на тему «Что такое режим дня?». На заседании студии педагогического мастерства Марченко Ю.А. представила презентацию своего педагогического опыта на тему «Использование приемов здоровьесберегающих технологий как средства сохранения и стимулирования здоровья ребенка дошкольного возраста». Делилась опытом работы по организации проектной деятельности. Отметила, что метод проектов позволяет решать комплекс задач путем вовлечения всех участников образовательного процесса (детей-педагогов-родителей) в совместную творческую деятельность. Слушателям были представлены основные этапы создания коррекционно-развивающей системы взаимодействия педагога с детьми и их родителями на основе применения комплекса инновационных здоровьесберегающих технологий. Марченко Ю.А. является участником II этапа Республиканского конкурса педагогического мастерства для воспитателей дошкольных образовательных организаций «Наставница года».
Сократ.
17 марта 2016 года в дошкольном образовательном учреждении ясли-сад № 165 г. Донецка прошел День педагогического мастерства. Опытом работы делилась Марченко Юлия Анатольевна, воспитатель старшей группы, руководитель студии педагогического мастерства «Мир красоты» для воспитателей Кировского района г. Донецка. Вниманию коллег были представлены: - интегрированное занятие по формированию у детей основ здорового образа жизни и осознанного отношения к своему здоровью «Оздоровительная прогулка в весеннем лесу»; - выставка тематических стенгазет, созданных совместно с родителями воспитанников и детские работы на тему «Что такое режим дня?». На заседании студии педагогического мастерства Марченко Ю.А. представила презентацию своего педагогического опыта на тему «Использование приемов здоровьесберегающих технологий как средства сохранения и стимулирования здоровья ребенка дошкольного возраста». Делилась опытом работы по организации проектной деятельности. Отметила, что метод проектов позволяет решать комплекс задач путем вовлечения всех участников образовательного процесса (детей-педагогов-родителей) в совместную творческую деятельность. Слушателям были представлены основные этапы создания коррекционно-развивающей системы взаимодействия педагога с детьми и их родителями на основе применения комплекса инновационных здоровьесберегающих технологий. Марченко Ю.А. является участником II этапа Республиканского конкурса педагогического мастерства для воспитателей дошкольных образовательных организаций «Наставница года».
